Единый государственный экзамен — это всегда стресс. Для тысяч одиннадцатиклассников он становится первым серьезным испытанием на пути во взрослую жизнь. Но для Анастасии Кушнерик, выпускницы школы № 56, этот этап завершился триумфом: 100 баллов по русскому языку. Это результат, о котором мечтают многие, но достигают лишь самые целеустремленные и трудолюбивые. Администрация Владивостока предоставила KONKURENT возможность встретиться со стобалльницей, чтобы поговорить о ее подготовке, эмоциях и планах на будущее.
— Анастасия, в школе вы всегда тяготели к гуманитарным наукам?
— Если честно, да. Для ЕГЭ я выбрала набор, который открывал двери к моей будущей профессии: обществознание, история, базовая математика и, конечно, русский язык. Это классический набор для тех, кто видит себя в юриспруденции, госуправлении или рекламе. Мне всегда были интересны социальные процессы, устройство общества и права. А русский язык — это фундамент для любой специальности. К тому же я люблю читать и ценю грамотную речь, поэтому подготовка не казалась мне пыткой, хотя и требовала огромной самодисциплины.
— Давайте вернемся к самому волнительному моменту. Как вы узнали свой результат?
— О, это была очень эмоциональная история! Официальные результаты на портале появляются позже, чем учителя получают предварительные данные. Я была дома, пыталась отвлечься, но время тянулось бесконечно. И вдруг — сообщение от моей учительницы с поздравлениями. Я до последнего не могла поверить. Знаете, то самое состояние, когда видишь слова, но мозг отказывается их принимать из-за страха разочароваться.
Я переспросила: «Точно? Это не ошибка?» Настоящая эйфория накрыла меня только тогда, когда я увидела заветное число «100» на официальном сайте. Это было невероятное облегчение и радость. Я поняла, что все бессонные ночи над учебниками были не напрасны. Сразу же позвонила родителям, и мы радовались вместе!
— Сдача экзамена по русскому языку, будь то ОГЭ, ЕГЭ или внутренний вузовский тест, для многих становится настоящим испытанием. Высокий балл редко бывает случайностью. За ним стоят месяцы, а то и годы упорного труда, системный подход и, конечно же, правильно выбранная стратегия. Как превратить хаотичную подготовку в четкий план, ведущий к успеху?
— Активно я начала готовиться в 11 классе, поставив себе цель за год систематизировать все знания. Мой план был четким: минимум три раза в неделю по 3-5 часов на русский язык. Иногда на сложные темы уходило и больше времени. Ключевым элементом стала практика: раз в неделю я обязательно писала сочинение. Это была моя «неприкосновенная» традиция — сесть, засечь время и писать. Так я не просто набивала руку, но и училась работать в жестких временных рамках экзамена.
— Что бы вы посоветовали нынешним одиннадцатиклассникам? На что обратить особое внимание?
— Мой главный совет — не пренебрегайте структурой сочинения. Многие боятся второй части, но если выучить клише, разобраться со структурой абзацев, формулировкой проблемы и позиции автора, все становится гораздо проще. Когда пишешь сочинение каждую неделю, это входит в привычку.
Параллельно нужно постоянно «нарешивать» тестовую часть. Правила орфографии и пунктуации лучше всего усваиваются через практику. Чем больше тестов решаешь, тем лучше запоминаешь сложные случаи и слова-исключения. У меня для этого была отдельная тетрадь.
И еще один важный, но часто недооцененный момент — отдых. Без него мозг перестает воспринимать информацию. Поэтому давайте себе передышку, высыпайтесь и, самое главное, верьте в свои силы. Если вы настроены на успех, подсознание будет вам помогать, а не саботировать подготовку.
— Каждый год тысячи выпускников по всей России, получив заветные результаты ЕГЭ, сталкиваются с главным выбором — куда поступать? Для тех, кто набрал высокие баллы, казалось бы, ответ очевиден: столичные вузы, лидеры всероссийских рейтингов. Но ваша история ломает этот стереотип…
— Да, я знаю, что многие мои одноклассники мечтают уехать в Москву или Санкт-Петербург. Это, безусловно, престижные вузы и города больших возможностей. Но я хочу остаться в родном Владивостоке. Здесь моя семья, друзья, здесь я дома. Я очень люблю свой город и не вижу смысла уезжать, если качественное образование можно получить и здесь. ДВФУ — это огромный современный кампус, отличное оснащение и сильный преподавательский состав.
— Выбор будущей профессии — один из самых волнующих и одновременно пугающих моментов в жизни. Мы часами изучаем сайты университетов, листаем брошюры и пытаемся представить себя в той или иной роли. Когда вы изучали направления подготовки, то нашли сразу специальности, которые по-настоящему зацепили?
— В принципе, да. Первая, и самая привлекательная для меня, — «Реклама и связи с общественностью». В нашем информационном мире эта профессия кажется мне невероятно динамичной и творческой. Второе направление — «Японоведение». Мы живем на Дальнем Востоке, в двух шагах от Азии, поэтому знание японского языка, культуры и экономики — это уникальное преимущество. И третье — «Юриспруденция», вечная классика, которая мне всегда была интересна. Сейчас я взвешиваю все за и против, сравниваю учебные планы и карьерные перспективы. Думаю, окончательное решение приму к концу июля, когда будут понятны проходные баллы и появятся свежие отзывы студентов.
— Такая осознанность впечатляет. Но что же было тем компасом, который вел его через все трудности выпускного класса?
— У меня была очень четкая цель: набрать высокие баллы, чтобы поступить в хороший вуз на бюджет. Именно она заставляла меня каждое утро садиться за учебники. Мысль о том, что я уже на финишной прямой, помогала собраться и идти до конца. Особенно тяжело было в последние недели перед экзаменами: накопилась усталость, а страх ошибки только рос. Но я представляла себе тот самый момент, когда увижу письмо о зачислении, и это придавало сил.
— Теперь, когда все позади, что вы чувствуете? Какой совет вы бы дали себе год назад?
— Огромное облегчение и гордость! Но главное — благодарность. Я благодарна своей учительнице за поддержку и ценные советы, а родителям — за то, что создали идеальные условия для подготовки. Себе прошлогодней я бы сказала: «Соберись! Будет трудно, но результат того стоит». Этот год научил меня дисциплине, терпению и стрессоустойчивости. Теперь я точно знаю: если по-настоящему чего-то хотеть и усердно работать, любой экзамен — это просто ступенька на пути к мечте.
Наибольшее число стобалльных результатов получили выпускники школ Владивостока по русскому языку – 17. По физике среди выпускников 15 стобалльников, по химии – 6, по математике и информатике по 3, по литературе – 4 и один по истории.
Среди выпускников единственным обладателем четырехсотбалльного результата на Дальнем Востоке стал выпускник лицея «Технический» Артём Шунтов (математика, русский, химия, физика). По двести баллов – у курсанта филиала Нахимовского училища Никиты Коновалова (физика, математика) и ученика университетской школы ДВФУ Павла Печникова (русский, математика).
Школой-рекордсменом во Владивостоке и во всем Приморском крае по числу стобалльников стал лицей «Технический». Среди выпускников этого года – 11 стобалльников и 14 стобалльных результатов.
Обладательницей абсолютного результата стала ученица школы № 63 Злата Шашина. Выпускница получила 100 баллов за экзамен по литературе. «Сегодня на счету у школьников города 49 стобалльных результатов, которые получили 44 выпускника городских школ. Злата сдавала литературу в дополнительный день основного периода – такая возможность предоставляется выпускникам, которые выбрали несколько предметов, но из-за наложения не могут посетить все в первом потоке», – отметили в городском управлении образования Владивостока.
